審計(jì)署京津冀辦采取多種形式開展新錄用人員初任培訓(xùn)
為進(jìn)一步強(qiáng)化新錄用人員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，使他們盡快轉(zhuǎn)換角色，熟悉環(huán)境，適應(yīng)工作，日前，審計(jì)署京津冀辦結(jié)合實(shí)際，圍繞了解辦史辦情、規(guī)章制度、工作職責(zé)分工、審計(jì)信息化建設(shè)等內(nèi)容，采取集中授課、座談交流等多種形式，組織開展了2010年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。
一是開展辦史辦情教育。該辦向新錄用人員詳細(xì)介紹了京津冀辦內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)分工，講述了京津冀辦近二十年的發(fā)展歷程，幫助新錄用人員更好地了解京津冀辦的過去和現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們對特派辦發(fā)展前景的信心。
二是進(jìn)行規(guī)章制度講解。該辦向新錄用人員介紹了審計(jì)相關(guān)制度、規(guī)定，通過學(xué)習(xí)文件、交流談心等形式，組織新錄用人員學(xué)習(xí)審計(jì)質(zhì)量、廉政紀(jì)律和保密等方面的規(guī)定，以生動的案例提醒新錄用人員時刻牢記和堅(jiān)守審計(jì)的生命線。
三是開展基礎(chǔ)技能培訓(xùn)。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和工作人員還向新錄用人員詳細(xì)介紹了部門職責(zé)和內(nèi)部分工以及工作流程、處室目標(biāo)管理考核辦法、公文寫作、OA及AO 運(yùn)用、信息化建設(shè)概況等相關(guān)知識，以便讓新錄用人員初步掌握機(jī)關(guān)日常管理和開展審計(jì)工作的基本技能。
周樹大副特派員在與新錄用人員座談中，向新錄用人員提出了兩點(diǎn)希望：一是盡快熟悉情況，適應(yīng)環(huán)境。要牢固樹立黨員意識、公務(wù)員意識、審計(jì)人員意識，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到公務(wù)員，從企業(yè)到機(jī)關(guān)的角色轉(zhuǎn)變；二是不斷學(xué)習(xí)，提高技能。要有學(xué)習(xí)的緊迫感，向書本學(xué)習(xí)、向老同志學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為工作能力。
培訓(xùn)期間，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動思考、積極互動，展現(xiàn)出年輕人的朝氣和活力。大家普遍反映深受教育、收獲較大，增強(qiáng)了榮譽(yù)感、使命感和緊迫感，明確了作為一名公務(wù)員特別是國家審計(jì)干部在職業(yè)道德、技術(shù)能力等方面的要求，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)審計(jì)事業(yè)、為特派辦發(fā)展而努力拼搏的決心。(孫浩)
一是開展辦史辦情教育。該辦向新錄用人員詳細(xì)介紹了京津冀辦內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)分工，講述了京津冀辦近二十年的發(fā)展歷程，幫助新錄用人員更好地了解京津冀辦的過去和現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們對特派辦發(fā)展前景的信心。
二是進(jìn)行規(guī)章制度講解。該辦向新錄用人員介紹了審計(jì)相關(guān)制度、規(guī)定，通過學(xué)習(xí)文件、交流談心等形式，組織新錄用人員學(xué)習(xí)審計(jì)質(zhì)量、廉政紀(jì)律和保密等方面的規(guī)定，以生動的案例提醒新錄用人員時刻牢記和堅(jiān)守審計(jì)的生命線。
三是開展基礎(chǔ)技能培訓(xùn)。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和工作人員還向新錄用人員詳細(xì)介紹了部門職責(zé)和內(nèi)部分工以及工作流程、處室目標(biāo)管理考核辦法、公文寫作、OA及AO 運(yùn)用、信息化建設(shè)概況等相關(guān)知識，以便讓新錄用人員初步掌握機(jī)關(guān)日常管理和開展審計(jì)工作的基本技能。
周樹大副特派員在與新錄用人員座談中，向新錄用人員提出了兩點(diǎn)希望：一是盡快熟悉情況，適應(yīng)環(huán)境。要牢固樹立黨員意識、公務(wù)員意識、審計(jì)人員意識，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到公務(wù)員，從企業(yè)到機(jī)關(guān)的角色轉(zhuǎn)變；二是不斷學(xué)習(xí)，提高技能。要有學(xué)習(xí)的緊迫感，向書本學(xué)習(xí)、向老同志學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為工作能力。
培訓(xùn)期間，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動思考、積極互動，展現(xiàn)出年輕人的朝氣和活力。大家普遍反映深受教育、收獲較大，增強(qiáng)了榮譽(yù)感、使命感和緊迫感，明確了作為一名公務(wù)員特別是國家審計(jì)干部在職業(yè)道德、技術(shù)能力等方面的要求，堅(jiān)定了奉獻(xiàn)審計(jì)事業(yè)、為特派辦發(fā)展而努力拼搏的決心。(孫浩)
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