審計署蘭州特派辦財政審計處將案例教學作為提升審計能力的重要舉措，巧用“云上課堂”“財政學堂”等平臺，在復盤推演、分析總結中實現(xiàn)教學相長，持續(xù)推動學習研究走深走實。在支部微信工作群“云上課堂”進行主題討論，相互交流啟發(fā)思路。打造“財政學堂”支部品牌，開展“每月一本書、每天一小時”讀書等活動。利用審計項目周例會、項目總結會等開展經(jīng)常性總結反思，把案例教學抓在日常、抓在經(jīng)常，不斷促進審計干部能力提升。
浙江省審計廳堅持前瞻性思考，將研究型審計貫穿民生審計始終。深入研究習近平總書記關于民生實事工作的重要論述精神，自覺提高政治站位，改變思維方式，為審計調查明確方向。按照“政治—政策—項目—資金”主線，深入研究民政、衛(wèi)健、教育、殘聯(lián)等相關行業(yè)“十四五”規(guī)劃要求及政策文件，厘清審什么、重點在哪里、從哪里切入、提什么建議。深入項目點位現(xiàn)場，查閱項目資料，充分聽取介紹，深入研究項目推進中出現(xiàn)的新情況新問題，做深做細現(xiàn)場實施工作。結合省委、省政府重點工作，以托位建設、老舊小區(qū)改造、殘疾人之家建設、職業(yè)技能培訓、居家養(yǎng)老中心建設等為審計重點，對十個方面38項民生實事實施審計全覆蓋。
廣東省廣州市白云區(qū)審計局將研究型審理理念融入審理計劃、實施、總結的全過程。實行項目分類管理，按照突出重點、統(tǒng)籌兼顧的原則，制定年度審理工作計劃，進行差異化審理安排，合理調配有限的審理資源，提升工作效率。根據(jù)項目具體情況，適度前移審理控制關口，提高審理意見的及時性。對審理工作難度大的重點項目，以跟蹤審理方式，全程跟蹤審計實施過程，實時跟進審計項目的進展，力爭將審計質量問題發(fā)現(xiàn)在源頭、解決在現(xiàn)場。及時整理日常審理工作中發(fā)現(xiàn)的問題，對共性問題進行分析、歸納、總結和研究，將其中的高頻代表性問題整理為典型案例，進一步促進審計質量提升。
策劃編輯：歐立坤
