近日，審計(jì)署駐哈爾濱特派員辦事處組織干部職工觀看了教育宣傳片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》。該片以獨(dú)特的視角、真切的畫(huà)面、樸實(shí)的話語(yǔ)、誠(chéng)摯的情感，再現(xiàn)了周恩來(lái)總理心系百姓、執(zhí)政為民的偉大情懷，以及老區(qū)人民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、為國(guó)分憂的質(zhì)樸情感，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)了黨求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，詮釋了黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨的群眾路線教育的生動(dòng)教材，在場(chǎng)同志無(wú)不為之動(dòng)容。觀影結(jié)束后，哈爾濱辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組“趁熱打鐵”，結(jié)合對(duì)查擺問(wèn)題環(huán)節(jié)的教育實(shí)踐活動(dòng)安排和部署，號(hào)召全辦干部職工，向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)，向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，做到“三不”。
一是講實(shí)話，聽(tīng)真話，不搞花架子。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為影片中大部分村民由于種種原因不肯、不愿意講真話、報(bào)實(shí)情，只說(shuō)好話、漂亮話，隱瞞村里真實(shí)情況的做法很有教育意義。如果活動(dòng)中群眾只是提幾個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部象征性地聽(tīng)一聽(tīng)、查一查，這次教育實(shí)踐活動(dòng)就等于走了一個(gè)過(guò)場(chǎng)，就會(huì)犯“形式主義”的錯(cuò)誤。我們要學(xué)習(xí)周總理體察入微，滿懷誠(chéng)意，堅(jiān)持黨性，以理服人，打消群眾的疑慮和顧慮，打破“面子”，不做“老好人”、“和事佬”，做到帶頭講真話，愿意聽(tīng)真話，踏踏實(shí)實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的每項(xiàng)工作。
二是敢擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，不怨天尤人。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出，要學(xué)習(xí)周總理對(duì)于老區(qū)人民生產(chǎn)生活面臨的問(wèn)題主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，理性分析原因，虛心求教，快速做出調(diào)整的做法，切實(shí)做到實(shí)事求是、為民務(wù)實(shí)。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指出，面對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、建議，領(lǐng)導(dǎo)干部要端正心態(tài)，不能推諉。雖然工作中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，但回避問(wèn)題、推卸責(zé)任不能解決問(wèn)題，時(shí)間久了還會(huì)失去群眾的信任。哈爾濱辦的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把握好這次教育實(shí)踐活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，針對(duì)群眾提出的問(wèn)題，有則改之無(wú)則加勉，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，做群眾滿意的審計(jì)干部。
三是抓落實(shí)，促整改，不消極觀望。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指出，查擺問(wèn)題是本次教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查找問(wèn)題是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。不能認(rèn)為問(wèn)題找完了，工作就做完了，歸根結(jié)底要落實(shí)到整改上。辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，辦、處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部都要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，深入查找問(wèn)題，透徹分析原因，有針對(duì)性地提出落實(shí)整改措施。各處室領(lǐng)導(dǎo)干部要與處室同志積極開(kāi)展談話、談心活動(dòng)，敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)交流，傾聽(tīng)群眾心聲，共謀發(fā)展良策。
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